Cùng Tìm Hiểu Đội Ngũ Giảng Dạy Giỏi Tại THPT Đặng Tiến Đông Mang Lại Điều Gì Cho Học Sinh

Toán học là môn học nền tảng và quan trọng trong bậc trung học phổ thông, đặc biệt quan trọng với học sinh lớp 11 và 12. Kiến thức lớp 11 và 12 ngày càng nâng cao, trong khi kỳ thi cấp cuối cùng đang ở gần Tuần. Tuy nhiên, nhiều học sinh gặp khó khăn trong việc ghi nhớ công thức, lý thuyết. Họ cũng gặp khó khăn khi áp dụng vào giải bài tập. Học Toán không chỉ cần luyện tập đều đặn. Học sinh còn phải biết phương pháp học thông minh. Phương pháp này giúp ghi nhớ nhanh và lâu. Bài viết này chia sẻ 5 Mẹo học Toán nhanh chóng được nhiều giáo viên THPT Đặng Tiến Đông đánh giá cao. Những mẹo này không chỉ giúp nắm vững kiến ​​thức mà còn rèn luyện tư duy logic, tăng khả năng giải quyết vấn đề và giúp học sinh tự tin hơn trong học tập.   1. Tạo sơ đồ tư duy và hệ thống kiến ​​thức Một trong 5 Mẹo học Toán nhanh nhớ lâu quan trọng nhất đã tạo nên sơ đồ tư duy. Sơ đồ duy nhất kết nối các công thức, định lý và phương pháp thành logic hệ thống. Vì học rời rạc, hệ thống hóa học giúp không ghi nhớ lâu. Phương pháp này cũng giúp sử dụng nhanh hơn khi làm bài tập. Ví dụ, trong chương trình Hình học lớp 11: Học sinh có thể vẽ sơ đồ tổng hợp tất cả các định nghĩa về tam giác: Tam giác → Tam giác đồng dạng → Các định lý → Công thức tính cạnh, góc → Ví dụ minh họa. Mỗi nhánh có thể sử dụng màu sắc riêng để dễ phân biệt, kèm theo biểu tượng trực quan như hình tam giác, đường thẳng, đường tròn… Lợi ích khi sử dụng sơ đồ tư duy: Ghi nhớ lâu hơn: Liên kết kiến ​​thức theo hệ thống giúp bộ não ghi nhớ dễ dàng. Đào tạo dễ dàng: Khi làm bài tập, học sinh có thể xem sơ đồ để tìm công thức và cách giải nhanh hơn. Hiểu sâu: Khi vẽ sơ đồ, học sinh phải suy nghĩ về mối quan hệ giữa các khái niệm, giúp nắm kiến ​​thức toàn diện. Ví dụ, học sinh lớp 11 khi học chương Hàm số, có thể vẽ sơ đồ từ: Hàm số → Đồ thị → Tìm cực trị → Ứng dụng giải bài tập thực tế. Khi xem sơ đồ, không có công thức liên kết tự động nào giúp giải bài nhanh và nhớ lâu. >> Xem thêm: Bí Quyết Học Giỏi Lớp 11: 7 Chiến Lược Giúp Điểm Số Tăng Vọt 2. Luyện tập theo nguyên tắc 1 – 2 – 3 Một mẹo quan trọng khác trong 5 Mẹo học Toán nhanh nhớ lâu là luyện tập theo nguyên tắc 1 – 2 – 3: Giải thích bài mẫu: Học sinh bắt đầu từ các mẫu ví dụ để hiểu cách áp dụng công thức và giải pháp phương pháp. Thực hiện nhiều bài tập tương tự: Tập trung vào vòng lặp để ghi công thức và giải bước. Tự kiểm tra và sửa lỗi: Sai phân tích lỗi, ghi chú lại và thử lại các bài kiểm tra tương tự. Ví dụ: Khi học chương Hình học không gian, trước học sinh giải các bài mẫu về tính tích và thể tích. Sau đó, giải 10-15 bài tương tự để rèn luyện kỹ năng. Cuối cùng, hãy tự động thử các bài mới, so sánh kết quả với cách giải quyết để phát hiện và sửa lỗi. Lợi ích của phương pháp này: Ghi nhớ lâu hơn: Luyện tập liên tục và sửa lỗi công thức đi vào thời hạn trí nhớ. Hiểu bản chất bài toán: Không chỉ học thuộc lòng, học sinh nắm được cách áp dụng công thức. Tăng tốc độ làm bài: Khi quen cách giải, học sinh sẽ giải bài nhanh, chính xác hơn trong kiểm tra. Nguyên tắc 1 – 2 – 3 rất phù hợp với học sinh THPT Đặng Tiến Đông, đặc biệt khi chương trình Toán ngày càng nâng cao và Đòi hỏi kỹ năng giải bài đa dạng. 3. Ghi nhớ công thức bằng hình ảnh và câu chuyện Một trong 5 Mẹo học Toán nhanh nhớ lâu ít được học sinh biết đến. Tuy nhiên, đây cũng là một kết quả rất hiệu quả là ghi nhớ công thức thông qua hình ảnh hoặc câu chuyện. Khi công thức, định lý được liên tưởng đến hình ảnh sinh động, học sinh sẽ nhớ lâu và dễ áp ​​dụng. Ví dụ: Công thức tính tích hình thang: Học sinh tưởng tượng hai hình tam giác ghép lại thành hình chữ nhật, từ đó nhớ công thức trung bình cộng hai đáy nhân chiều cao. Công thức giác giác: Liên tưởng góc và cạnh thành các hình ảnh thực tế như nghiêng mái nhà, cầu dốc, để ghi nhớ tính cách sin, cos, tan. Định lý Pitago: Học sinh có thể vẽ hình vuông ghép thành tam giác để dễ dàng ghi nhớ công thức a2+b2=c2a^2 + b^2 = c^2 a 2 + b 2 = c 2 . Phương pháp này không chỉ giúp ghi nhớ nhanh. Phương pháp ghi nhớ bằng hình ảnh và câu chuyện phát triển trí tưởng tượng. Nó cũng nâng cao khả năng quan sát vấn đề trực tuyến. Khi chuẩn bị kiểm tra hoặc xem xét, học sinh có thể hình dung trực tiếp. Phương pháp này giúp giảm thời gian suy nghĩ. Nó cũng tăng hiệu quả giải bài. 4. Áp dụng kỹ thuật ô tập ngắt quãng - 5 Mẹo học Toán nhanh nhớ lâu   Kỹ thuật bước đột phá là một trong 5 Mẹo học Toán nhanh nhớ lâu. Kỹ thuật này đã được chứng minh là khoa học giúp kiến ​​thức đi vào trí nhớ trong thời gian dài. Thầy vì học một lần lâu, học sinh chia nhỏ thời gian học. Học sinh ôn lại kiến ​​thức theo khoảng thời gian hợp lý: sau 1 ngày, 3 ngày, 1 tuần, 2 tuần. Cách sử dụng: Học một công thức hoặc định nghĩa trong 20–30 phút. Trở lại sau 24 giờ để củng cố kiến ​​trúc. Lần 2 sau 3–5 ngày, lần 3 sau 1 tuần, lần 4 sau 2 tuần. Ví dụ: khi học chương Toán 11 về phương trình cấp hai: học sinh học lý thuyết trong 20 phút. Sau đó học sinh luyện 5 bài tập. Học sinh ôn lại kiến ​​thức ngày hôm sau, sau 3 ngày và tuần tiếp theo. Sau 2 tuần, kiến ​​thức trở nên tự nhiên. Gần đây chúng tôi đã đi vào giới hạn trí nhớ. Kiến thức giúp sử dụng dễ dàng trong bài kiểm tra. Kỹ thuật này rất hiệu quả khi học sinh kết hợp với sơ đồ tư duy hoặc ghi nhớ bằng hình ảnh. Nó giúp giảm nguy cơ quên bài, tăng tốc độ giải bài và cải thiện điểm đáng kể. >> Xem thêm: Trường THPT Đặng Tiến Đông – Gần 20 Năm Xây Dựng Giáo Dục Chất Lượng Lượng 5. Học nhóm và trao đổi kiến ​​thức - 5 Mẹo học Toán nhanh nhớ lâu Học nhóm là Mẹo cuối cùng trong 5 Mẹo học Toán nhanh nhớ lâu. Khi học sinh cùng nhau thảo luận, giải thích công thức, phương pháp. Đến lúc đó, bộ não sẽ ghi nhớ nhanh hơn và hiểu sâu hơn. Ví dụ: Trong nhóm 3–4 các bạn, mỗi bạn phải có một phần kiến ​​thức: Bạn A giải bài về hàm số. Bạn là người phụ trách học tập. Bạn C giải bài tập ứng dụng định lý. Sau đó, các bạn trao đổi cách giải quyết, hỏi đáp lẫn nhau để xây dựng cố định kiến ​​thức. Lợi ích và học nhóm: Khắc phục điểm yếu: Học sinh nghe cách giải quyết của người khác sẽ phát hiện lỗ hổng kiến ​​thức của bản thân. Tăng tốc độ ghi nhớ: thích kiến ​​thức cho người khác là cách tốt nhất để củng cố trí nhớ. Phát triển kỹ năng mềm: Giao tiếp, hợp tác, lắng nghe, tư duy phản biện đều được rèn luyện. Học nhóm kết hợp với các phương pháp cá nhân khác. Hương vị như sơ đồ tư duy, on tập ngắt quãng, ghi nhớ bằng hình ảnh,... Những phương pháp này sẽ tạo ra hiệu quả học tập tối đa. kết luận Việc áp dụng 5 Mẹo học Toán nhanh nhớ lâu sẽ giúp học sinh thuận lợi vô cùng trong việc học. Nhờ đó, sinh viên sẽ nắm chắc kiến ​​thức, ghi nhớ công thức dài hạn, giải quyết hiệu quả và nâng cao điểm số. Từ việc tạo sơ đồ tư duy, luyện tập theo nguyên tắc 1 – 2 – 3, ghi nhớ công thức bằng hình ảnh và câu chuyện, áp dụng ôn tập ngắt quãng đến học nhóm,... Mỗi Mẹo đều mang lại lợi ích cụ thể và thiết thực. Học Toán không còn là áp lực nếu học sinh biết phương pháp thông minh. Khi áp dụng đúng cách, học sinh tại THPT Đặng Tiến Đông sẽ chủ động, tự tin và đạt kết quả cao trong học tập. Hãy bắt đầu áp dụng ngay 5 Mẹo học Toán nhanh chóng để thấy hiệu quả rõ ràng trong học tập và các kỳ thi sắp xếp tới! _____________________ Trường THPT Đặng Tiến Đông Địa chỉ: Tỉnh lộ 80, Chương Mỹ, Hà Nội Email: tuyensinh@dangtiendong.edu.vn Điện thoại: 0969 792 498

Lớp 11 được coi là năm học quan trọng nhất trong bậc trung học phổ thông. Đây là giai đoạn kiến thức được nâng cao, đồng thời là bước đệm quan trọng cho kỳ thi cuối cấp. Nhiều học sinh cảm thấy áp lực, khó tập trung hoặc chưa biết cách học hiệu quả. Vì vậy, việc nắm vững những bí quyết học giỏi lớp 11 sẽ giúp các em chủ động, tăng điểm số và phát triển kỹ năng toàn diện. Bài viết này chia sẻ 7 chiến lược quan trọng mà học sinh có thể áp dụng ngay, từ lập kế hoạch học tập, ghi nhớ kiến thức, luyện giải đề, hình thành thói quen học tập đều đặn cho đến giữ tinh thần tích cực và phát triển kỹ năng mềm. Áp dụng đúng phương pháp sẽ giúp học sinh lớp 11 tự tin, chủ động và đạt kết quả cao trong học tập.   1. Xây dựng kế hoạch học tập chi tiết và khoa học - Bí quyết học giỏi lớp 11 Một trong những bí quyết học giỏi lớp 11 quan trọng là lập kế hoạch học tập rõ ràng và khoa học. Học sinh cần phân bổ thời gian hợp lý giữa các môn học, đồng thời xác định mục tiêu ngắn hạn và dài hạn. Ví dụ, mỗi tuần nên đặt mục tiêu hoàn thành các bài tập khó, ôn tập kiến thức trọng tâm hoặc luyện giải đề. Việc lập thời gian biểu cụ thể giúp học sinh kiểm soát khối lượng học tập, tránh học dồn vào phút cuối. Một lịch học khoa học có thể gồm: buổi sáng học môn khó, buổi chiều ôn luyện môn lý thuyết, buổi tối làm bài tập và ôn lại kiến thức cũ. Thời gian nghỉ ngơi hợp lý cũng giúp não bộ tiếp thu hiệu quả hơn, tăng khả năng tập trung và ghi nhớ lâu dài. Để lập kế hoạch hiệu quả, học sinh nên: Xác định môn học yếu cần tập trung nhiều thời gian hơn. Phân chia kiến thức theo từng tuần, từng ngày để tránh quá tải. Ưu tiên học các môn trọng tâm, các phần thi thường gặp trong kỳ thi cuối cấp. Duy trì thời gian nghỉ giải lao, thể dục hoặc hoạt động giải trí để giảm căng thẳng. Khi học sinh thực hiện kế hoạch đều đặn, việc học trở nên có mục tiêu rõ ràng, không còn cảm giác mông lung hay áp lực. Đây là nền tảng quan trọng giúp các em đạt thành tích cao trong lớp 11. >> Xem thêm: Trường THPT Đặng Tiến Đông: Môi Trường Học Tập Toàn Diện Tại Hà Nội 2. Tập trung vào kỹ năng ghi nhớ và hệ thống kiến thức Một yếu tố quan trọng khác trong bí quyết học giỏi lớp 11 là phát triển kỹ năng ghi nhớ và hệ thống hóa kiến thức. Lớp 11 thường bao gồm nhiều môn học nâng cao, kiến thức rộng, nên học sinh cần phương pháp ghi nhớ hiệu quả để tránh quên bài. Các chiến lược giúp ghi nhớ tốt: Sơ đồ tư duy: Vẽ sơ đồ kết nối các khái niệm, công thức, sự kiện giúp não bộ ghi nhớ lâu hơn. Ghi chú bằng từ khóa: Thay vì ghi toàn bộ lý thuyết, hãy ghi lại các từ khóa quan trọng và tự diễn giải bằng lời của mình. Ôn tập định kỳ: Học sinh nên ôn lại kiến thức sau 1 ngày, 1 tuần và 1 tháng để củng cố trí nhớ dài hạn. Học kết hợp nhiều giác quan: Đọc, viết, nghe, thảo luận. Việc này giúp não bộ tiếp nhận thông tin hiệu quả hơn. Ví dụ, trong môn Sinh học, thay vì học thuộc lòng toàn bộ cấu tạo tế bào, học sinh có thể vẽ sơ đồ tế bào, ghi chú chức năng từng bộ phận và giải thích bằng lời của mình. Cách này giúp nhớ lâu, vận dụng dễ dàng vào bài tập hoặc kiểm tra. Học sinh cũng nên hệ thống kiến thức theo chủ đề, ví dụ trong Toán: “Hàm số – Giải tích – Hình học” để dễ liên kết công thức, áp dụng giải bài tập nhanh hơn. 3. Phát triển kỹ năng giải đề và tư duy phản biện - Bí quyết học giỏi lớp 11 Giải đề là bước quan trọng trong bí quyết học giỏi lớp 11. Khi luyện giải đề, học sinh không chỉ củng cố kiến thức mà còn rèn luyện kỹ năng tư duy, phân tích và xử lý vấn đề. Một số lưu ý khi luyện giải đề: Bắt đầu từ đề cơ bản, sau đó nâng cao dần: Giúp nắm chắc kiến thức nền tảng trước khi thử thách với các dạng bài khó. Phân tích lỗi sai: Mỗi khi làm sai, học sinh cần tìm hiểu lý do, ghi chú lại để không mắc lại trong các lần sau. Quản lý thời gian: Luyện tập theo thời gian thi thật để rèn kỹ năng phân bổ thời gian hợp lý. Tư duy phản biện: Không chỉ làm bài theo hướng dẫn, học sinh nên tự hỏi “Tại sao chọn cách này?”, “Có cách giải khác không?” để phát triển khả năng tư duy độc lập. Ví dụ, trong môn Toán, khi làm bài toán hình học, thay vì áp dụng công thức ngay, học sinh có thể thử vẽ sơ đồ, phân tích mối quan hệ giữa các góc và cạnh trước. Phương pháp này giúp phát triển tư duy logic, sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề. Kỹ năng giải đề không chỉ giúp tăng điểm số mà còn giúp học sinh tự tin hơn khi đối mặt với các kỳ thi quan trọng, đặc biệt là kỳ thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học. 4. Hình thành thói quen học tập và rèn luyện kỹ năng mềm Hình thành thói quen học tập đều đặn là một trong những bí quyết học giỏi lớp 11 không thể bỏ qua. Học sinh cần học theo lịch cố định, tránh học dồn hoặc bỏ quên môn học. Thói quen này giúp não bộ tiếp nhận kiến thức hiệu quả hơn và giảm áp lực trước kỳ thi. Bên cạnh kiến thức, học sinh cũng nên rèn luyện các kỹ năng mềm như: Quản lý thời gian: Biết phân bổ giờ học, giờ nghỉ và các hoạt động ngoại khóa. Giao tiếp: Tham gia thảo luận nhóm, trình bày ý kiến để phát triển kỹ năng diễn đạt. Tự học: Học sinh tự chủ trong việc tìm hiểu kiến thức mới, giải quyết bài tập khó mà không phụ thuộc hoàn toàn vào giáo viên. Làm việc nhóm: Học sinh học cách hợp tác, chia sẻ và hỗ trợ nhau trong học tập. Ví dụ, khi thực hiện dự án nhóm môn Văn hoặc Lịch sử, học sinh sẽ học cách phân chia công việc, trao đổi ý tưởng và hoàn thiện sản phẩm chung. Kỹ năng này không chỉ giúp học tập tốt mà còn chuẩn bị cho các kỹ năng cần thiết trong học tập đại học và công việc sau này. 5. Duy trì tinh thần tích cực và cân bằng cuộc sống - Bí quyết học giỏi lớp 11 Tinh thần tích cực và cân bằng cuộc sống là yếu tố quan trọng trong bí quyết học giỏi lớp 11. Học sinh nên duy trì chế độ sinh hoạt khoa học: ngủ đủ giấc, ăn uống hợp lý, tập thể dục nhẹ nhàng. Khi cơ thể khỏe mạnh, tinh thần thoải mái, việc học sẽ trở nên hiệu quả hơn. Các chiến lược giúp giữ tinh thần tích cực: Tham gia các hoạt động ngoại khóa, thể thao, nghệ thuật để thư giãn. Tự thưởng cho bản thân khi hoàn thành mục tiêu học tập, ví dụ đi xem phim, gặp gỡ bạn bè. Thảo luận với thầy cô hoặc bạn bè khi gặp khó khăn để giảm căng thẳng tâm lý. Học cách suy nghĩ tích cực, không áp lực bản thân quá mức. Ví dụ, học sinh có thể dành 30 phút mỗi ngày chơi thể thao hoặc nghe nhạc để giải tỏa stress. Việc này giúp não bộ hồi phục năng lượng, sẵn sàng tiếp nhận kiến thức mới vào ngày hôm sau. 6. Áp dụng công nghệ và tài nguyên học tập hiện đại Trong thời đại kỹ thuật số, việc tận dụng công nghệ là một phần quan trọng trong bí quyết học giỏi lớp 11. Học sinh có thể sử dụng các ứng dụng học tập, video bài giảng trực tuyến, phần mềm luyện thi, từ điển điện tử… để học mọi lúc, mọi nơi. Một số gợi ý: Ứng dụng quản lý thời gian và lịch học: Giúp theo dõi tiến độ học tập và nhắc nhở ôn tập. Video bài giảng trực tuyến: Giúp hiểu sâu kiến thức, đặc biệt là các môn khó như Toán, Lý, Hóa. Diễn đàn học tập và nhóm trực tuyến: Trao đổi bài tập, thảo luận kiến thức, học hỏi kinh nghiệm từ bạn bè. Công nghệ giúp học sinh học chủ động, tăng hiệu quả và tiết kiệm thời gian. Khi kết hợp với các phương pháp truyền thống như ghi chú, sơ đồ tư duy, học sinh sẽ đạt kết quả tối ưu. >> Xem thêm: Trường THPT Đặng Tiến Đông – Gần 20 Năm Xây Dựng Giáo Dục Chất Lượng   7. Duy trì thói quen tự đánh giá và cải thiện bản thân Một trong những bí quyết học giỏi lớp 11 quan trọng nhưng thường bị bỏ qua là thói quen tự đánh giá và cải thiện bản thân. Học sinh nên thường xuyên nhìn lại kết quả học tập, nhận diện điểm mạnh và điểm yếu của mình. Cách thực hiện: Tự đánh giá kết quả học tập hàng tuần: Kiểm tra xem đã hoàn thành kế hoạch học tập chưa, môn nào còn yếu, cần ôn lại kiến thức nào. Ghi nhật ký học tập: Ghi lại những khó khăn gặp phải, cách giải quyết và bài học rút ra. Đặt mục tiêu cải thiện cụ thể: Ví dụ, tuần tới nâng điểm môn Toán lên 8.5, giảm số lỗi sai trong môn Hóa. Tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần: Hỏi thầy cô, bạn bè hoặc tìm tài liệu học tập bổ sung để cải thiện. Thói quen tự đánh giá giúp học sinh phát triển tính tự chủ, nhận biết tiến bộ của bản thân và điều chỉnh phương pháp học tập kịp thời. Khi kết hợp với các chiến lược học tập khác, học sinh sẽ học hiệu quả hơn và đạt điểm số cao hơn trong lớp 11. Kết luận Áp dụng những chiến lược trong bí quyết học giỏi lớp 11 sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức, nâng cao điểm số và phát triển toàn diện. Từ xây dựng kế hoạch học tập, phát triển kỹ năng ghi nhớ, luyện giải đề, hình thành thói quen học tập đều đặn đến duy trì tinh thần tích cực, mỗi bước đi đều giúp học sinh chủ động hơn trong quá trình học. Khi áp dụng đúng phương pháp, lớp 11 không còn là thử thách mà trở thành bước đệm vững chắc giúp học sinh tiến gần đến thành công trong các kỳ thi và định hướng tương lai. _____________________ Trường THPT Đặng Tiến Đông Địa chỉ: Tỉnh lộ 80, Chương Mỹ, Hà Nội Email: tuyensinh@dangtiendong.edu.vn Điện thoại: 0969 792 498

THPT Đặng Tiến Đông  là ngôi trường trung học phổ thông có uy tín tại Hà Nội, gắn liền với quá trình xây dựng và phát triển vững chắc gần 20 năm. Từ nền tảng giáo dục vững chắc, nhà trường không ngừng đổi mới để đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao của học sinh trên địa bàn huyện Chương Mỹ. Với định hướng giáo dục hiện đại, chú ý chất lượng và giá trị con người, THPT Đặng Tiến Đông đang từng bước khẳng định vị trí là môi trường học tập toàn diện, an toàn và giàu tính nhân văn. Giới thiệu chung về THPT Đặng Tiến Đông – Hành trình gần 20 năm phát triển Gần hai thập kỷ qua, THPT Đặng Tiến Đông không ngừng vươn mình, xây dựng uy tín và khẳng định chất lượng giáo dục trong khu vực. 1. Lịch sử hình thành và phát triển THPT Đặng Tiến Đông THPT Đặng Tiến Đông là một trong những trường có bề dày lịch sử và uy tín tại Hà Nội. Trường tọa lạc trên địa bàn huyện Chương Mỹ, nơi nhu cầu học tập chất lượng cao ngày càng được quan tâm. Tiền thân của nhà trường là phân hiệu hai của trường THPT dân lập Xuân Mai. Trường được thành lập từ tháng 8 năm 2005. Trong ba năm học đầu tiên, phân hiệu đã từng bước ổn định tổ chức. Đồng thời, trường Đặng Tiến Đông xây dựng đội ngũ và khẳng định vai trò trong khu vực. Đến tháng 7 năm 2008, phân hiệu hai chính thức tách ra và trở thành một trường độc lập theo Quyết định số 2498/QĐ-UB ngày 17/07/2008 của Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tây. Từ thời điểm đó, trường mang tên THPT Đặng Tiến Đông và không ngừng phát triển cho đến hôm nay. Gần 20 năm hình thành và trưởng thành là chặng đường của nhiều nỗ lực, đổi mới và bền bỉ. 2. Thành tựu và ảnh hưởng xã hội THPT Đặng Tiến Đông Trong suốt quá trình hoạt động, THPT Đặng Tiến Đông đã đào tạo hàng ngàn học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông. Nhiều thế hệ học sinh tiếp tục theo học tại các trường đại học, cao đẳng, học viện quân đội, công an hoặc tham gia lao động, sản xuất, kinh doanh. Cựu học sinh của trường hiện diện ở nhiều lĩnh vực khác nhau trong xã hội. Dù ở bất kỳ môi trường nào, các em đều thể hiện bản lĩnh, tri thức và trách nhiệm. 3. Nỗ lực vượt qua khó khăn và đảm bảo chất lượng đào tạo Nhà trường từng trải qua không ít khó khăn và thử thách. Tuy nhiên, bằng sự quyết tâm và tinh thần đổi mới, THPT Đặng Tiến Đông đã từng bước khẳng định chất lượng đào tạo. Trong nhiều năm liền, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp luôn đạt 100%. Đây là minh chứng rõ ràng cho hiệu quả giáo dục và sự tận tâm của đội ngũ sư phạm. >> Xem thêm: Trường THPT Đặng Tiến Đông – Gần 20 Năm Xây Dựng Giáo Dục Chất Lượng Triết lý giáo dục nhân văn và khai phóng tại THPT Đặng Tiến Đông “Đặt con người làm trung tâm, mở rộng tri thức và phát huy tiềm năng của mỗi học sinh.” 1. Triết lý nhân văn: Con người là trung tâm Triết lý nhân văn đặt con người vào vị trí trung tâm của giáo dục. Mỗi học sinh đều được tôn trọng như một cá thể riêng biệt. Nhà trường đề cao sự khác biệt và coi đó là giá trị cần được nuôi dưỡng. Giáo dục không chỉ hướng tới truyền đạt kiến thức mà còn chú trọng bồi dưỡng nhân cách, đạo đức và tinh thần trách nhiệm. Học sinh được quan tâm đến sự phát triển trí tuệ, thể chất và đời sống tinh thần. Môi trường học tập tại THPT Đặng Tiến Đông mang tính thân thiện và bình đẳng. Giáo viên đóng vai trò định hướng và đồng hành. Học sinh được khuyến khích bày tỏ quan điểm, đặt câu hỏi và chủ động trong học tập. Các giá trị nhân văn như sự sẻ chia, tôn trọng, hợp tác và yêu thương được lồng ghép trong từng hoạt động giáo dục. 2. Triết lý khai phóng: Mở ra tiềm năng của mỗi học sinh Yếu tố khai phóng giữ vai trò quan trọng trong định hướng đào tạo hiện đại. Khai phóng được hiểu là mở ra và giải phóng tiềm năng của mỗi con người. Giáo dục khai phóng giúp học sinh rèn luyện tư duy độc lập, khả năng phản biện và năng lực tự học. Các em được khuyến khích suy nghĩ sâu sắc, phân tích vấn đề và đưa ra lựa chọn có trách nhiệm. Khai trí giúp học sinh nhận diện đúng sai và thật giả. Khai tâm nuôi dưỡng lòng nhân ái và tinh thần hành động tích cực. Khi tâm và trí được mở rộng, học sinh có điều kiện phát huy tối đa năng lực cá nhân. Nhà trường không áp đặt khuôn mẫu cứng nhắc mà tạo điều kiện để mỗi học sinh tự định hình con đường phát triển của mình. 3. Hiện thực hóa triết lý trong mọi hoạt động Triết lý “Nhân văn và Khai phóng” tại THPT Đặng Tiến Đông không dừng ở lý thuyết. Triết lý này được hiện thực hóa trong từng tiết học, hoạt động ngoại khóa và mối quan hệ thầy trò. Giáo dục khai phóng và nhân văn đang là xu hướng của các nền giáo dục tiên tiến. Nhà trường kiên định với con đường này để chuẩn bị cho học sinh hành trang vững chắc bước vào tương lai. Chất lượng đào tạo và môi trường học tập toàn diện tại THPT Đặng Tiến Đông Tại THPT Đặng Tiến Đông, mỗi học sinh được học tập trong môi trường an toàn, hiện đại, nơi tri thức và kỹ năng cùng phát triển toàn diện. 1. Chương trình học tập và phương pháp đào tạo Chất lượng giáo dục luôn là ưu tiên hàng đầu tại THPT Đặng Tiến Đông. Nhà trường chú trọng thực dạy và thực học nhằm đảm bảo hiệu quả đào tạo thực chất. Chương trình giáo dục được triển khai bám sát quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đồng thời, môi trường học có sự điều chỉnh linh hoạt để phù hợp với năng lực học sinh. 2. Đội ngũ giáo viên: Tâm huyết và chuyên môn vững vàng Đội ngũ giáo viên của THPT Đặng Tiến Đông là một trong những điểm mạnh nổi bật. Các thầy cô có chuyên môn vững vàng, giàu kinh nghiệm và tâm huyết với nghề. Giáo viên không chỉ giảng dạy kiến thức mà còn đóng vai trò định hướng. Người lái đò tri thức còn truyền cảm hứng và hỗ trợ học sinh trong quá trình trưởng thành. Sự gần gũi và trách nhiệm của giáo viên tạo nên niềm tin cho phụ huynh và học sinh. 3. Cơ sở vật chất hiện đại và môi trường THPT Đặng Tiến Đông thân thiện Cơ sở vật chất của nhà trường ngày càng được đầu tư và nâng cấp. Phòng học khang trang, hệ thống trang thiết bị phục vụ giảng dạy được cải thiện theo hướng hiện đại. Không gian học tập đảm bảo an toàn, kỷ luật và thân thiện. Đây là điều kiện quan trọng giúp học sinh yên tâm học tập và rèn luyện. Môi trường học tập tại THPT Đặng Tiến Đông đề cao tính kỷ cương nhưng vẫn giàu tính nhân văn. Học sinh được rèn luyện ý thức tự giác và tinh thần trách nhiệm. Các quy định của nhà trường được xây dựng nhằm bảo vệ quyền lợi và sự phát triển toàn diện của học sinh. Mỗi ngày đến trường là một ngày an toàn và tích cực. 4. Hoạt động ngoại khóa và phát triển kỹ năng toàn diện Bên cạnh chương trình học chính khóa, nhà trường tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa đa dạng. Các câu lạc bộ học thuật, nghệ thuật và thể thao tạo điều kiện cho học sinh khám phá năng lực cá nhân. Hoạt động ngoại khóa giúp học sinh phát triển kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm. Đây là yếu tố quan trọng trong giáo dục toàn diện. 5. Định hướng đào tạo chất lượng cao tại THPT Đặng Tiến Đông Trong những năm gần đây, THPT Đặng Tiến Đông từng bước xây dựng lộ trình đào tạo chất lượng cao. Nhà trường hướng tới đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao của học sinh trên địa bàn huyện Chương Mỹ và khu vực lân cận. Chất lượng đào tạo ổn định và tỷ lệ tốt nghiệp 100% là minh chứng cho định hướng đúng đắn này. >> Xem thêm: Thí Sinh Không Được Mang Atlat Vào Phòng Thi Từ Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT 2025 Định hướng tương lai và cam kết giáo dục của THPT Đặng Tiến Đông Bước vào giai đoạn phát triển mới, THPT Đặng Tiến Đông có nhiều cơ hội bứt phá mạnh mẽ. Với nhà đầu tư mới và tầm nhìn dài hạn, nhà trường đang từng bước đổi mới toàn diện. Mục tiêu lớn nhất là trở thành một trường trung học phổ thông chất lượng cao tại Hà Nội. Định hướng phát triển của nhà trường gắn liền với triết lý “Nhân văn và Khai phóng”. Mọi chiến lược đều lấy học sinh làm trung tâm. Nhà trường không chỉ đào tạo học sinh đạt kết quả học tập tốt mà còn hướng tới hình thành những con người tự tin, độc lập và có trách nhiệm. Giáo dục tại THPT Đặng Tiến Đông hướng đến giá trị bền vững và lâu dài. Trong tương lai, nhà trường tiếp tục đầu tư vào đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất. Chương trình giáo dục sẽ được cập nhật theo hướng hiện đại và hội nhập. Các hoạt động trải nghiệm và định hướng nghề nghiệp sẽ được đẩy mạnh. Học sinh được chuẩn bị sớm cho việc lựa chọn con đường học tập và nghề nghiệp phù hợp. THPT Đặng Tiến Đông cam kết đồng hành cùng học sinh trong suốt hành trình trưởng thành. Nhà trường tạo điều kiện để mỗi học sinh được phát triển đúng với năng lực và ước mơ của mình. Sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội là yếu tố then chốt trong quá trình giáo dục. Với nền tảng gần 20 năm xây dựng và phát triển, THPT Đặng Tiến Đông đang từng bước khẳng định thương hiệu giáo dục uy tín tại Hà Nội. Đây là nơi nuôi dưỡng tri thức, nhân cách và khát vọng cho nhiều thế hệ học sinh. Nhà trường tự hào là môi trường học tập toàn diện, nơi mỗi học sinh được khai mở tiềm năng và vươn tới thành công trong tương lai. Kết luận Với lý lý giáo dục “Nhân văn và Khai phóng” làm kim chỉ nam, THPT Đặng Tiến Đông không chỉ trang trí kiến ​​thức. Nhà trường còn nuôi dưỡng nhân cách và khơi khơi tiềm năng cho mỗi học sinh. Sự kết hợp hài hòa giữa đội ngũ hoa tâm huyết và môi trường tập kỷ cương được chú ý. Định hướng phát triển bền vững đã tạo nên một trường đáng tin cậy tại Hà Nội. Trong tương lai, THPT Đặng Tiến Đông tiếp tục là nơi mảnh cánh ước mơ. Nhà trường đồng hành cùng học sinh trên con đường trở thành thành công dân có tri thức, bản lĩnh và trách nhiệm xã hội. _____________________ Trường THPT Đặng Tiến Đông Địa chỉ: Tỉnh lộ 80, Chương Mỹ, Hà Nội Email: tuyensinh@dangtiendong.edu.vn Điện thoại: 0969 792 498

Một môi trường học thân thiện đóng vai trò then chốt trong công việc hình thành thái độ, kỹ năng và kết quả học tập của sinh viên. Tại THPT Đặng Tiến Đông, nhà trường không chú ý nâng cao chất lượng học thuật mà còn tạo ra một không gian học tập gần gũi, an toàn và khuyến khích tinh thần sáng tạo. Trong môi trường này, học sinh được phát triển toàn diện về kiến ​​thức, kỹ năng xã hội, kỹ năng giải quyết vấn đề về thái độ hợp lý và tôn trọng lẫn nhau. Bài viết này sẽ chia sẻ chi tiết về những trải nghiệm học tập trong môi trường học thân thiện tại THPT Đặng Tiến Đông, đồng thời phân tích các yếu tố giúp học sinh tự tin, ngẫu hứng thú và thành công.   Môi trường học thân thiện - Nền tảng cho sự phát triển toàn diện Một môi trường học thân thiện được xác định là nơi học sinh cảm thấy an toàn, được tôn trọng và khuyến khích phát triển các kỹ năng cá nhân. Tại THPT Đặng Tiến Đông, môi trường này được xây dựng dựa trên ba trụ cột chính: Giao tiếp mở rộng và tôn trọng Giáo viên và học sinh trao đổi thông tin, ý tưởng và thảo luận kiến ​​thức một cách công bằng. Học sinh được khuyến khích đặt câu hỏi, thể hiện quan điểm và tham gia các buổi thảo luận nhóm. Mối quan hệ gần gũi giữa giáo viên và học sinh giúp phát hiện sớm những khó khăn trong học tập, từ đó hỗ trợ kịp thời. Hỗ trợ cá nhân hóa Nhà trường theo sát quá trình học tập của từng học sinh để xác định năng lực, sở thích và định hướng phát triển riêng. Các giáo viên có thể điều chỉnh phương pháp giảng dạy, cung cấp tài liệu bổ trợ hoặc gợi ý lộ trình học tập cá nhân. Điều này giúp học sinh vừa nâng cao kiến thức vừa phát triển kỹ năng mềm, khả năng tư duy phản biện và giải quyết vấn đề. Kỷ luật tích cực Thay vì áp đặt các quy tắc nghiêm khắc, trường xây dựng nguyên tắc học tập rõ ràng nhưng linh hoạt. Học sinh học cách tự quản lý hành vi, xây dựng thói quen học tập chủ động và tinh thần tự giác. Nhờ ba trụ cột này, học sinh không chỉ tiến bộ trong học thuật mà còn hình thành tinh thần hợp tác, sự tự tin và thái độ tích cực đối với học tập và cuộc sống. >> Xem thêm: Bạn Có Biết 5 Mẹo Học Toán Nhanh Nhớ Lâu “Siêu Hiệu Quả” Này Chưa? Cơ sở vật chất hiện đại hỗ trợ môi trường học thân thiện Một môi trường học thân thiện không thể thiếu cơ sở vật chất tốt. THPT Đặng Tiến Đông đã đầu tư bài bản vào: Phòng học rộng rãi, thoáng mát Các lớp học được thiết kế để học sinh dễ dàng di chuyển, thảo luận nhóm và làm việc theo dự án. Không gian rộng rãi giúp học sinh giảm căng thẳng, tập trung học tập hiệu quả. Phòng thí nghiệm và thư viện hiện đại Học sinh được thực hành thí nghiệm, nghiên cứu tài liệu trực tiếp, tăng khả năng hiểu và vận dụng kiến thức. Thư viện đầy đủ sách tham khảo, thiết bị tra cứu hiện đại hỗ trợ học sinh tự học và phát triển năng lực nghiên cứu. Khu vực sinh hoạt và ngoại khóa Đây là không gian để học sinh thư giãn, tham gia hoạt động sáng tạo, học kỹ năng mềm và giao lưu bạn bè. Khu vực này cũng là nơi tổ chức các sự kiện, workshop, giúp học sinh học mà chơi, chơi mà học. Cơ sở vật chất hiện đại kết hợp với môi trường học thân thiện tạo điều kiện thuận lợi để học sinh phát triển cả về học thuật lẫn kỹ năng sống. Hoạt động ngoại khóa – Nâng cao kỹ năng và gắn kết học sinh Ngoài giờ học chính khóa, hoạt động ngoại khóa tại THPT Đặng Tiến Đông giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sống, giao tiếp và tinh thần đồng đội: Câu lạc bộ học thuật và khoa học: Học sinh tham gia các dự án nghiên cứu, cuộc thi học thuật giúp củng cố kiến thức, rèn luyện tư duy logic và sáng tạo. Thể thao và văn nghệ: Các môn thể thao, câu lạc bộ văn nghệ giúp học sinh rèn luyện sức khỏe, sự kiên trì và khả năng làm việc nhóm. Hoạt động cộng đồng và trải nghiệm thực tế: Học sinh tham gia các chương trình từ thiện, dự án xã hội, trải nghiệm thực tế giúp phát triển kỹ năng lãnh đạo, tinh thần trách nhiệm và khả năng thích nghi. Những hoạt động này không chỉ giúp học sinh gắn kết với thầy cô và bạn bè mà còn hình thành thói quen tích cực, tinh thần hợp tác và sáng tạo, góp phần xây dựng môi trường học thân thiện toàn diện. Đội ngũ giáo viên tận tâm - Chìa khóa của môi trường học thân thiện Một môi trường học thân thiện không thể thiếu đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm và tâm huyết. Tại THPT Đặng Tiến Đông: Giáo viên luôn theo sát tiến trình học tập của học sinh, đưa ra định hướng và phương pháp học phù hợp. Họ khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, tham gia thảo luận và thử thách bản thân trong học tập. Mối quan hệ gần gũi nhưng vẫn giữ vai trò định hướng giúp học sinh cảm thấy an toàn, tự tin và hứng thú học tập. Nhờ đội ngũ giáo viên tận tâm, môi trường học thân thiện trở thành nơi học sinh vừa học tốt vừa phát triển kỹ năng sống, thái độ tích cực và khả năng lãnh đạo. Ứng dụng công nghệ trong học tập tạo Môi trường học thân thiện THPT Đặng Tiến Đông tích cực ứng dụng công nghệ để nâng cao chất lượng giảng dạy và trải nghiệm học tập: Hệ thống quản lý học tập trực tuyến: Học sinh dễ dàng tra cứu bài tập, nộp bài và nhận phản hồi nhanh chóng từ giáo viên. Học trực tuyến kết hợp học trực tiếp: Linh hoạt, giúp học sinh học tập chủ động và tiếp cận kiến thức đa dạng. Các dự án mô phỏng, nghiên cứu trực tuyến: Học sinh thực hành, thí nghiệm và khám phá kiến thức theo hướng sáng tạo và tương tác. Công nghệ giúp học sinh tiếp cận kiến thức nhanh hơn, đồng thời tăng khả năng hợp tác, trao đổi thông tin và tự học trong môi trường học thân thiện. Trải nghiệm môi trường học thân thiện thực tế của học sinh chính là minh chứng cho hiệu quả Nhiều học sinh của THPT Đặng Tiến Đông chia sẻ rằng môi trường học thân thiện giúp các em: Tự tin hơn khi trình bày ý tưởng trước lớp. Cải thiện điểm số và khả năng học tập nhờ sự theo sát và hỗ trợ cá nhân hóa từ giáo viên. Phát triển kỹ năng mềm, kỹ năng làm việc nhóm và tinh thần trách nhiệm thông qua hoạt động ngoại khóa. Các cựu học sinh thành đạt cũng nhấn mạnh rằng môi trường học thân thiện là yếu tố giúp các em hình thành thái độ tích cực, sẵn sàng đối mặt với thử thách trong học tập và đời sống. >> Xem thêm: Cùng Tìm Hiểu Trường THPT Dân Lập Hà Nội Được Nhiều Phụ Huynh Tin Tưởng Ảnh hưởng lâu dài của đội ngũ giảng dạy giỏi Giáo viên giỏi không chỉ giúp học sinh đạt điểm cao mà còn định hình tư duy, thái độ sống và giá trị cá nhân: Học sinh học được cách quản lý thời gian, lập kế hoạch học tập hiệu quả. Phát triển tinh thần kỷ luật, trách nhiệm và tự tin trong học tập và cuộc sống. Hình thành kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và khả năng lãnh đạo. Những kỹ năng này không chỉ giúp các em thành công trong học tập mà còn trong các lĩnh vực xã hội, công việc và các mối quan hệ trong tương lai. Kết luận Đội ngũ giảng dạy giỏi tại THPT Đặng Tiến Đông là nền tảng giúp sinh viên phát triển toàn diện về kiến ​​thức, kỹ năng và tư duy. Giáo viên giàu kinh nghiệm, tâm huyết và phương pháp giảng dạy tiên tiến giúp học sinh nắm chắc kiến ​​thức, rèn luyện kỹ năng mềm và chuẩn bị tốt cho kỳ thi đại học cũng như con đường sự nghiệp tương lai. Đây là lý do nhiều phụ huynh tin tưởng lựa chọn THPT Đặng Tiến Đông, biến trường trở thành điểm đến giáo dục uy tín, chất lượng và đáng tin cậy ở khu vực Hà Nội. Trong giai đoạn đổi mới hiện nay, THPT Đặng Tiến Đông tiếp tục hướng tới mục tiêu trở thành trường trung học phổ thông chất lượng cao, là lựa chọn đáng tin cậy cho học sinh và gia đình trên địa bàn Hà Nội. _____________________ Trường THPT Đặng Tiến Đông Địa chỉ: Tỉnh lộ 80, Chương Mỹ, Hà Nội Email: tuyensinh@dangtiendong.edu.vn Điện thoại: 0969 792 498

Trong môi trường giáo dục hiện đại, phụ huynh và học sinh luôn tìm kiếm các lớp học giúp nâng cao kiến thức và phát triển toàn diện. Lớp học giỏi toàn diện không chỉ tập trung vào điểm số mà còn rèn luyện tư duy, kỹ năng mềm và thái độ học tập tích cực. Tại Trường THPT Đặng Tiến Đông, lớp học giỏi toàn diện được tổ chức bài bản, kết hợp giữa chương trình chuẩn của Bộ Giáo dục và các phương pháp giáo dục tiên tiến. Nhiều học sinh đã áp dụng mô hình này và gặt hái kết quả xuất sắc, đồng thời xây dựng nền tảng vững chắc cho con đường học đại học và sự nghiệp tương lai.   Lớp học giỏi toàn diện là gì Lớp học giỏi toàn diện là mô hình đào tạo dành cho học sinh có năng lực học tập tốt, muốn phát triển đồng thời kiến thức, kỹ năng và phẩm chất cá nhân. Khác với lớp học bình thường, lớp giỏi toàn diện có chương trình học nâng cao, tỷ lệ học sinh – giáo viên thấp và phương pháp giảng dạy hiện đại. Lợi ích nổi bật của lớp học giỏi toàn diện: Nâng cao kiến thức chuyên sâu, chuẩn bị tốt cho kỳ thi quan trọng. Phát triển kỹ năng tư duy logic, phân tích và giải quyết vấn đề. Rèn luyện kỹ năng mềm: thuyết trình, làm việc nhóm, quản lý thời gian. Hình thành thái độ học tập tích cực, tinh thần kỷ luật và trách nhiệm. Tại THPT Đặng Tiến Đông, lớp học giỏi toàn diện kết hợp kiến thức nền tảng với chương trình nâng cao, đồng thời tạo điều kiện cho học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm thực tế và phát triển kỹ năng sống. >> Xem thêm: Bạn Có Biết 5 Mẹo Học Toán Nhanh Nhớ Lâu “Siêu Hiệu Quả” Này Chưa? Trải nghiệm lớp học giỏi toàn diện tại THPT Đặng Tiến Đông Học sinh tham gia lớp học toàn diện tại Trường THPT Đặng Tiến Đông được học trong môi trường hiện đại với đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm và tâm huyết. Giáo viên không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn hướng dẫn học sinh phát triển tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề. Chương trình học được sắp xếp hợp lý giữa các môn cơ bản và nâng cao, kết hợp các buổi thảo luận, dự án nhóm, thi thử và đánh giá định kỳ. Học sinh được khuyến khích áp dụng kiến thức vào thực tiễn, từ đó hình thành thói quen học tập chủ động. Hoạt động ngoại khóa phong phú cũng là điểm mạnh của lớp học toàn diện, bao gồm câu lạc bộ khoa học, thể thao, nghệ thuật và các chương trình trải nghiệm kỹ năng sống, giúp học sinh rèn luyện sự tự tin, tinh thần trách nhiệm và khả năng lãnh đạo. Kỹ năng học tập và quản lý thời gian Một trong những yếu tố quan trọng của lớp học toàn diện là rèn luyện kỹ năng tự học và quản lý thời gian. Học sinh được hướng dẫn lập kế hoạch học tập, phân bổ thời gian cho từng môn và kiểm soát tiến độ học tập hiệu quả. Những buổi học thảo luận, giải đề nhóm, và dự án thực hành giúp học sinh nâng cao khả năng tư duy phản biện và giải quyết vấn đề logic. Những kỹ năng này không chỉ giúp các em đạt điểm cao mà còn chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng và phát triển lâu dài trong học tập cũng như sự nghiệp tương lai. Lộ trình phát triển và ôn luyện hiệu quả Tại lớp giỏi toàn diện, Trường THPT Đặng Tiến Đông thiết kế lộ trình học tập từ cơ bản đến nâng cao, kết hợp ôn luyện theo từng giai đoạn, giúp học sinh vừa nắm chắc kiến thức nền tảng vừa phát triển tư duy nâng cao. Nhà trường chú trọng theo sát tiến trình học tập của từng học sinh, xây dựng kế hoạch ôn tập cá nhân, tổ chức thi thử và đánh giá định kỳ. Bên cạnh đó, học sinh được khuyến khích tham gia các dự án nhóm, nghiên cứu khoa học và hoạt động ngoại khóa để phát triển kỹ năng mềm, tư duy sáng tạo và tinh thần hợp tác. Hoạt động ngoại khóa hỗ trợ phát triển toàn diện Một trong những yếu tố giúp lớp học toàn diện đạt hiệu quả là kết hợp học tập với hoạt động ngoại khóa. Tại THPT Đặng Tiến Đông, học sinh được tham gia các câu lạc bộ khoa học, thể thao, nghệ thuật và kỹ năng sống. Những hoạt động này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề thực tế và phát triển sự tự tin. Ngoài ra, các chương trình trải nghiệm thực tế như thăm quan doanh nghiệp, dự án cộng đồng hay cuộc thi học thuật giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. Đây chính là điểm khác biệt lớn so với các lớp học thông thường, giúp học sinh không chỉ giỏi về điểm số mà còn phát triển toàn diện về kỹ năng. Vai trò của phụ huynh trong lớp học giỏi toàn diện Phụ huynh đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ con em học tập tại lớp học giỏi toàn diện. Tại THPT Đặng Tiến Đông, nhà trường thường xuyên phối hợp với phụ huynh qua các buổi họp, trao đổi tiến trình học tập và định hướng kỹ năng. Sự quan tâm đúng cách từ phụ huynh giúp học sinh hình thành thói quen học tập chủ động, duy trì thái độ tích cực và phát triển sự tự tin. Khi phụ huynh đồng hành cùng nhà trường, học sinh có môi trường ổn định, được hỗ trợ cả về tinh thần và kiến thức, giúp tối ưu kết quả học tập. Những lợi ích lâu dài của lớp học giỏi toàn diện Trải nghiệm lớp học giỏi toàn diện không chỉ giúp học sinh đạt kết quả học tập xuất sắc mà còn mang lại lợi ích lâu dài. Học sinh hình thành kỹ năng tự học, tư duy phản biện, khả năng quản lý thời gian và làm việc nhóm – những kỹ năng quan trọng cho đại học và sự nghiệp. Nhiều cựu học sinh của Trường THPT Đặng Tiến Đông cho biết lớp học giỏi toàn diện giúp các em tự tin bước vào kỳ thi đại học, nâng cao năng lực cạnh tranh và chuẩn bị nền tảng vững chắc cho tương lai. Môi trường học tập này cũng giúp hình thành thái độ học tập tích cực và tư duy sáng tạo – yếu tố quyết định thành công lâu dài trong xã hội hiện đại. >> Xem thêm: Cùng Tìm Hiểu Trường THPT Dân Lập Hà Nội Được Nhiều Phụ Huynh Tin Tưởng Định hướng nghề nghiệp và phát triển tương lai Một ưu điểm quan trọng của lớp học giỏi toàn diện là định hướng nghề nghiệp từ sớm. Trường THPT Đặng Tiến Đông không chỉ dạy kiến thức mà còn giúp học sinh khám phá năng lực cá nhân, sở thích và định hướng ngành học phù hợp. Qua các buổi tư vấn hướng nghiệp, tham gia dự án thực tế, thảo luận chuyên đề và trải nghiệm mô phỏng công việc, học sinh được trang bị khả năng chọn ngành học và nghề nghiệp phù hợp. Điều này giúp các em tự tin hơn khi bước vào đại học, lựa chọn ngành nghề đúng sở trường và xây dựng nền tảng cho sự nghiệp tương lai. Kết luận Lớp học giỏi toàn diện tại Trường THPT Đặng Tiến Đông là lựa chọn lý tưởng cho học sinh muốn phát triển đồng thời kiến thức, kỹ năng và phẩm chất cá nhân. Với chương trình học tiên tiến, đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm và môi trường học tập thân thiện, lớp giỏi toàn diện giúp học sinh đạt kết quả cao trong học tập, chuẩn bị tốt cho kỳ thi đại học và trang bị nền tảng vững chắc cho tương lai. Đây là lý do nhiều phụ huynh và học sinh tin tưởng lựa chọn Trường THPT Đặng Tiến Đông làm điểm đến giáo dục uy tín và chất lượng. Trong giai đoạn đổi mới hiện nay, THPT Đặng Tiến Đông tiếp tục hướng tới mục tiêu trở thành trường trung học phổ thông chất lượng cao, là lựa chọn đáng tin cậy cho học sinh và gia đình trên địa bàn Hà Nội. _____________________ Trường THPT Đặng Tiến Đông Địa chỉ: Tỉnh lộ 80, Chương Mỹ, Hà Nội Email: tuyensinh@dangtiendong.edu.vn Điện thoại: 0969 792 498

Trong bối cảnh giáo dục hiện nay, nhu cầu học tập chất lượng cao ngày càng được phụ huynh và học sinh quan tâm. Lớp học chất lượng cao không chỉ giúp nâng cao kiến thức mà còn phát triển tư duy, kỹ năng và phẩm chất toàn diện cho học sinh. Tại Trường THPT Đặng Tiến Đông, mô hình này được áp dụng bài bản, kết hợp giữa chương trình chuẩn của Bộ Giáo dục và các phương pháp giảng dạy tiên tiến. Nhiều thế hệ học sinh đã trải nghiệm lớp học chất lượng cao và gặt hái kết quả xuất sắc, đồng thời hình thành nền tảng vững chắc cho bước tiến vào đại học và sự nghiệp sau này.   Tại sao nên lựa chọn lớp học chất lượng cao cho con mình Lớp học chất lượng cao là mô hình đào tạo được thiết kế dành cho học sinh có năng lực học tập tốt, muốn được rèn luyện kiến thức chuyên sâu, tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề. Khác với lớp học cơ bản, lớp chất lượng cao có giáo trình nâng cao, phương pháp giảng dạy hiện đại và tỷ lệ học sinh – giáo viên thấp hơn, giúp giáo viên quan tâm sát sao đến từng học sinh. Lợi ích của lớp học chất lượng cao: Học sinh được rèn luyện tư duy logic và kỹ năng phân tích. Cơ hội thực hành nhiều dạng bài tập nâng cao, chuẩn bị tốt cho kỳ thi đại học. Phát triển kỹ năng mềm như thuyết trình, làm việc nhóm, quản lý thời gian. Môi trường học tập thân thiện, động lực cạnh tranh lành mạnh giữa các học sinh xuất sắc. Tại Trường THPT Đặng Tiến Đông, lớp chất lượng cao được tổ chức kết hợp linh hoạt giữa kiến thức nền tảng và nâng cao. Học sinh không chỉ học tốt trong lớp mà còn được khuyến khích tham gia các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm thực tế, từ đó phát triển toàn diện cả về học tập lẫn kỹ năng sống. >> Xem thêm: Bạn Có Biết 5 Mẹo Học Toán Nhanh Nhớ Lâu “Siêu Hiệu Quả” Này Chưa? Trải nghiệm thực tế lớp học chất lượng cao tại THPT Đặng Tiến Đông Tại Trường THPT Đặng Tiến Đông, học sinh lớp chất lượng cao được trải nghiệm môi trường học tập hiện đại với đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, tận tâm. Giáo viên hướng dẫn học sinh không chỉ giải bài tập mà còn khơi dậy khả năng tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề. Chương trình học được phân bổ hợp lý giữa các môn học cơ bản và nâng cao, giúp học sinh nắm vững kiến thức đồng thời phát triển khả năng vận dụng thực tế. Ngoài ra, nhà trường thường tổ chức các buổi thảo luận, dự án nhóm, thi thử và đánh giá năng lực định kỳ, giúp học sinh theo dõi tiến trình học tập và điều chỉnh phương pháp học cho phù hợp. Một điểm nổi bật khác là học sinh lớp chất lượng cao được tạo điều kiện tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa, từ câu lạc bộ khoa học, văn hóa, thể thao đến các chương trình trải nghiệm kỹ năng sống. Những hoạt động này không chỉ tăng cường kỹ năng mềm mà còn giúp học sinh rèn luyện tinh thần kỷ luật, trách nhiệm và sự tự tin. Kỹ năng tự học và phát triển tư duy trong lớp chất lượng cao Một điểm khác biệt của lớp học chất lượng cao là phương pháp phát triển kỹ năng tự học và tư duy phản biện. Học sinh được hướng dẫn cách tự lập kế hoạch học tập, chủ động tìm hiểu kiến thức và tự giải quyết các vấn đề khó. Các buổi học thường kết hợp thảo luận nhóm, giải quyết tình huống thực tế và phân tích đề thi thử. Việc này giúp học sinh tăng khả năng tư duy logic, phân tích vấn đề nhanh và hiệu quả. Những kỹ năng này không chỉ hỗ trợ học tập mà còn trang bị cho học sinh nền tảng tư duy cần thiết trong đại học và tương lai nghề nghiệp. Lộ trình học tập và phương pháp ôn luyện hiệu quả Trong lớp chất lượng cao, Trường THPT Đặng Tiến Đông thiết kế lộ trình học tập rõ ràng: từ kiến thức cơ bản, nâng cao đến kỹ năng vận dụng thực tế. Giáo viên theo sát từng học sinh, giúp định hướng môn học, xây dựng kế hoạch ôn tập cá nhân và chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng. Ngoài ra, các em học sinh được khuyến khích luyện tập qua đề thi thử, tham gia các câu lạc bộ kiến thức, dự án nghiên cứu và các hoạt động trải nghiệm. Những hoạt động này không chỉ nâng cao khả năng giải quyết vấn đề mà còn hình thành kỹ năng làm việc nhóm, tư duy sáng tạo và tinh thần trách nhiệm. >> Xem thêm: Trường THPT Đặng Tiến Đông – Gần 20 Năm Xây Dựng Giáo Dục Chất Lượng Những lợi ích lâu dài của lớp học chất lượng cao Trải nghiệm lớp học chất lượng cao không chỉ giúp học sinh đạt kết quả cao trong học tập mà còn mang lại lợi ích lâu dài. Các em học cách tự học, quản lý thời gian, làm việc nhóm và giải quyết vấn đề một cách logic. Đây là những kỹ năng quan trọng giúp học sinh thành công trong học đại học và sự nghiệp tương lai. Nhiều cựu học sinh của Trường THPT Đặng Tiến Đông cho biết, lớp học chất lượng cao đã giúp các em chuẩn bị tốt cho kỳ thi đại học, nâng cao khả năng cạnh tranh và tự tin theo đuổi ngành học mong muốn. Bên cạnh đó, môi trường học tập này giúp hình thành thói quen học tập chủ động, rèn luyện thái độ tích cực và tư duy phản biện – nền tảng cho sự phát triển lâu dài trong xã hội hiện đại. Kết luận Lớp học chất lượng cao tại Trường THPT Đặng Tiến Đông là lựa chọn lý tưởng cho học sinh muốn phát triển toàn diện. Với chương trình học tiên tiến, đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm và môi trường học tập thân thiện, lớp chất lượng cao không chỉ giúp học sinh đạt kết quả học tập xuất sắc mà còn trang bị nền tảng vững chắc cho tương lai. Đây là lý do khiến nhiều phụ huynh và học sinh tin tưởng lựa chọn Trường THPT Đặng Tiến Đông đồng hành cùng con em trong hành trình học tập và trưởng thành. Trong giai đoạn đổi mới hiện nay, THPT Đặng Tiến Đông tiếp tục hướng tới mục tiêu trở thành trường trung học phổ thông chất lượng cao, là lựa chọn đáng tin cậy cho học sinh và gia đình trên địa bàn Hà Nội. _____________________ Trường THPT Đặng Tiến Đông Địa chỉ: Tỉnh lộ 80, Chương Mỹ, Hà Nội Email: tuyensinh@dangtiendong.edu.vn Điện thoại: 0969 792 498

Kỳ thi đại học là một bước quan trọng trong quá trình học tập của mỗi sinh viên lớp 12. Công việc chuẩn bị kỹ năng lưỡng không chỉ giúp nâng cao điểm số mà còn giảm bớt áp lực tâm lý, tạo sự tự tin khi bước vào phòng này. Kinh nghiệm thi đại học cho thấy, một lộ trình ôn tập khoa học, kết hợp giữa nắm chắc kiến ​​thức, rèn luyện kỹ năng giải đề và quản lý thời gian hiệu quả là yếu tố quyết định thành công. Tại Trường THPT Đặng Tiến Đông, nhiều thế hệ học sinh đã áp dụng các phương pháp nghiên cứu này và đạt được kết quả cao, đồng thời hình thành tư duy, kỹ năng và thái độ học tập chủ động – nền tảng quan trọng cho sự phát triển lâu dài.   Kinh nghiệm thi đại học với vai trò của kế hoạch ôn tập từ sớm Đối với học sinh lớp 12, kỳ thi đại học luôn là cột đèn quan trọng. Việc chuẩn bị tốt không chỉ giúp nâng cao số lượng mà còn giảm áp lực tâm lý. Kinh nghiệm thi đại học cho thấy một kế hoạch ôn tập khoa học là yếu tố quyết định. Những học sinh thành công thường bắt đầu trình bày từ đầu năm học. Việc chia nhỏ chương trình theo từng môn, xác định điểm mạnh – điểm yếu giúp việc xem tập trung và hiệu quả hơn. Thực tế, các em học sinh của Trường THPT Đặng Tiến Đông cũng áp dụng phương pháp này và đạt được kết quả tốt trong các kỳ thi đại học trước đây. Ngoài ra, việc kết hợp học tập với nghỉ ngơi hợp lý giúp duy trì tinh thần và sức khỏe. Áp dụng khả năng kéo dài có thể làm giảm hiệu quả học tập. Vì vậy, những chiến lược cân bằng giữa học và nghỉ là phần không thể thiếu trong kinh nghiệm thi đại học. >> Xem thêm: Bạn Có Biết 5 Mẹo Học Toán Nhanh Nhớ Lâu “Siêu Hiệu Quả” Này Chưa? Lộ trình xem kết quả tập tin cho từng môn học Để đạt được kết quả cao trong các giai đoạn quan trọng, cần phải xây dựng một chương trình đào tạo hiệu quả, kèm theo các chương trình học, định hướng các đề thi và phù hợp với năng lực học tập. Theo kinh nghiệm của các giáo viên giàu kinh nghiệm tại THPT Đặng Tiến Đông, việc lập kế hoạch thông tắc rõ ràng và áp dụng phương pháp học đúng đắn cho từng môn học sẽ giúp học sinh nắm chắc kiến ​​thức, nâng cao kỹ năng làm bài và tự tin hơn khi bước vào bất kỳ kỳ thực tế nào. Về tập môn cơ bản (Toán, Ngữ văn, Vật lý) Với các môn cơ bản, việc ôn tập nên được thực hiện theo một trình tự từ dễ đến khó. Trước đây, học sinh cần củng cố nền tảng kiến ​​thức, hệ thống lý thuyết và công thức quan trọng, đảm bảo chắc chắn về kiến ​​thức cơ bản. Sau đó, học sinh nên rèn luyện các dạng bài tập cơ bản, từ đó nâng cao độ khó để phát triển kỹ năng tư duy, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề. Đối với môn Toán, học sinh cần làm quen với nhiều dạng bài tập, phân tích kỹ năng và rút kinh nghiệm sau mỗi lần luyện tập. Với môn Ngữ văn, ngoài việc ghi nhớ kiến ​​thức lý thuyết, học sinh nên luyện tập viết đoạn văn, bài văn mẫu, trau dồi kỹ năng sáng ý và phân tích văn bản. Môn Vật lý yêu cầu học sinh vừa nắm vững lý thuyết vừa thực hành giải các bài tập tính toán, ứng dụng công thức vào nhiều vấn đề thực tế. Việc phân chia thời gian hợp lý cho từng phần và những kiến ​​thức ưu tiên thường xuất hiện trong các đề tài sẽ giúp học sinh tối ưu hóa hiệu quả học tập, tránh lãng phí thời gian vào những phần ít quan trọng. Ôn môn ngoại ngữ Đối với môn học ngoại ngữ, học sinh không chỉ cần nắm vững ngữ pháp và từ vựng mà còn phải phát triển toàn diện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Các giáo viên tại THPT Đặng Tiến Đông Khuyến khích học sinh nên thực hành thường xuyên bằng cách làm đề thi thử, luyện nghe qua các tập âm thanh, tham gia các hoạt động giao tiếp tiếp thực hành và viết bài luận nhỏ theo chủ đề. Luyện đề thi thử giúp học sinh làm quen với cấu trúc cấu trúc, quản lý thời gian làm bài và rèn luyện phản xạ khi viết dạng bài mới. Ngoài ra, việc đọc nhiều tài liệu tiếng Anh, báo chí, truyện phù hợp cũng giúp học sinh mở rộng vốn từ vựng và nâng cao khả năng phản xạ ngôn ngữ, tạo nền tảng vững chắc cho mọi thực tế. Về các môn chuyên ngành (Hóa, Sinh, Lịch sử, Địa lý) Với các môn học chuyên ngành, hệ thống hóa kiến ​​thức là yếu tố quyết định hiệu quả ôn tập. Học sinh nên tóm tắt các kiến ​​thức quan trọng theo sơ đồ tư duy, bảng tổng hợp hoặc ghi chú cá nhân, giúp dễ dàng tìm thấy mối liên hệ giữa các kiến ​​thức, đồng thời thuận tiện cho việc xem tập nhanh trước bất kỳ thời điểm nào. Ví dụ: môn Hóa học cần phân loại các phản ứng, công thức và nguyên tắc giải bài; môn Sinh học cần ghi nhớ các tiến trình sinh học, thuật ngữ và sơ đồ chức năng; môn Lịch sử và Địa lý nên tạo bảng thời gian, bản đồ và sơ đồ tóm tắt các sự kiện, hiện tượng địa lý để dễ dàng ghi nhớ và sử dụng trong các câu hỏi phân tích, tổng hợp. Ngoài ra việc tóm tắt kiến ​​thức, học sinh nên luyện tập giải đề tổng hợp, kết hợp các môn học, để rèn kỹ năng suy luận logic, phân tích dữ liệu và xử lý các câu hỏi có tính chất liên môn. Lợi ích của chương trình học tập Áp dụng một lớp học khoa học mang lại nhiều lợi ích quan trọng. Trước đó, học sinh nắm vững kiến ​​thức nền tảng và nâng cao, đồng thời phát triển khả năng tư vấn phản biện, kỹ năng giải quyết vấn đề và khả năng đọc vấn đề nhanh chóng. Lộ trình này còn giúp học sinh giảm áp lực học tập, tránh việc học lan man, học dồn dập vào phút cuối và dễ dẫn đến mệt mỏi hoặc căng thẳng. Bên cạnh đó, việc luyện tập định kỳ và hệ thống giúp học sinh tăng khả năng tự học, tự điều chỉnh phương pháp học phù hợp với năng lực bản thân, từ đó phát triển thói quen học tập bền vững. Khi kỳ thi diễn ra, học sinh sẽ tự tin hơn, phản xạ nhanh hơn và biết cách phân bổ thời gian hợp lý để hoàn thành tất cả các môn trong đề thi một cách hiệu quả. Kỹ năng quản lý thời gian và tâm lý khi ôn thi Thành công trong kỳ thi không chỉ dựa vào kiến thức mà còn dựa vào kỹ năng quản lý thời gian và tâm lý. Kinh nghiệm thi đại học cho thấy nhiều học sinh bỏ lỡ điểm số cao chỉ vì không sắp xếp thời gian hợp lý. Tại THPT Đặng Tiến Đông, giáo viên thường khuyên học sinh xây dựng thời gian biểu chi tiết: phân chia thời gian ôn tập cho từng môn, xen kẽ các giờ nghỉ ngắn để giảm căng thẳng. Khi ôn luyện theo lộ trình, học sinh dễ dàng theo dõi tiến độ và điều chỉnh phương pháp nếu cần. Ngoài ra, việc duy trì tâm lý ổn định là yếu tố quan trọng. Học sinh cần học cách tự động viên, tránh so sánh quá mức với bạn bè, và học các kỹ thuật thư giãn như hít thở sâu, tập thể dục nhẹ. Những kỹ năng này giúp các em bước vào phòng thi với tinh thần tự tin, tập trung tối đa và tránh áp lực tâm lý quá mức. >> Xem thêm: Trường THPT Đặng Tiến Đông – Gần 20 Năm Xây Dựng Giáo Dục Chất Lượng Thực hành và đánh giá qua đề thi thử Một trong những kinh nghiệm thi đại học quan trọng là luyện tập qua đề thi thử. Đây là bước quan trọng để học sinh kiểm tra kiến thức, rèn kỹ năng quản lý thời gian và làm quen với áp lực phòng thi. Trường THCS Đặng Tiến Đông thường tổ chức các kỳ thi thử định kỳ cho học sinh lớp 12. Học sinh có cơ hội thực hành toàn bộ các môn thi theo thời gian thực, từ đó nhận diện điểm mạnh, điểm yếu và điều chỉnh trình xem tập. Việc đánh giá kết quả này thử giúp học sinh tự tin hơn và giảm căng thẳng trong kỳ thi chính thức. Ngoài ra, kinh nghiệm thi đại học cũng cho thấy việc học của nhóm và thảo luận bài tập với bạn bè mang lại hiệu quả cao. Học sinh không chỉ xây dựng cố định thức mà còn học hỏi nhiều chiến lược giải đề nhanh, Mẹo ghi nhớ và phân tích thông minh. kết luận Kỳ thi đại học là bước tiến quan trọng trong quá trình học tập của sinh viên lớp 12. Việc chuẩn bị kỹ năng lưỡng theo chương trình xem tập, kết hợp giữa kiến ​​thức, kỹ năng giải quyết vấn đề, quản lý thời gian và duy trì tâm lý ổn định sẽ tạo nền tảng để đạt được kết quả cao. Những kinh nghiệm thi đại học được ứng dụng tại Trường THCS Đặng Tiến Đông đã giúp nhiều thế hệ học sinh tự tin bước vào kỳ thi và ghi dấu ấn thành công. Với phương pháp ôn tập khoa học, học sinh không chỉ học tốt mà còn trưởng thành hơn về tư duy, kỹ năng và chủ động trong học tập. Trong giai đoạn đổi mới hiện nay, THPT Đặng Tiến Đông tiếp tục hướng tới mục tiêu trở thành trường trung học phổ thông chất lượng cao, là lựa chọn đáng tin cậy cho học sinh và gia đình trên địa bàn Hà Nội. _____________________ Trường THPT Đặng Tiến Đông Địa chỉ: Tỉnh lộ 80, Chương Mỹ, Hà Nội Email: tuyensinh@dangtiendong.edu.vn Điện thoại: 0969 792 498

Trong nhiều năm trở lại đây, xu hướng lựa chọn THPT dân lập Hà Nội ngày càng phổ biến. Phụ huynh không chỉ quan tâm đến kết quả cuộc bầu cử này mà còn chú ý đến môi trường học tập, sự quan tâm cá nhân và định hướng phát triển lâu dài cho học sinh. Chính vì vậy, những trường có dày dày hoạt động, chất lượng đào tạo ổn định và lý do giáo dục rõ ràng luôn nhận được sự tưởng tượng lớn. Một trường THPT dân lập Hà Nội được đánh giá cao cần đáp ứng nhiều tiêu chí. Đó là chương trình học bám sát chuẩn, đội ngũ giáo viên có năng lực, môi trường học tập an toàn và kỷ luật. Bên cạnh đó, khả năng đồng hành cùng học sinh trong giai đoạn định hướng nghề nghiệp cũng là yếu tố rồi chốt. Không phải trường nào cũng có thể duy trì sự cân bằng giữa học tập, rèn luyện và phát triển kỹ năng sống. Giữa nhiều lựa chọn tại Hà Nội, Trường THCS Đặng Tiến Đông là cái tên được nhiều phụ huynh khu vực Chương Mỹ và các vùng lân cận quan tâm. Nhà trường được biết đến như một mô hình THPT dân lập Hà Nội có định hướng phát triển bền vững, học sinh làm trung tâm và chú thích chất lượng giáo dục thực chất.   Giới thiệu tổng quan về trường THPT dân lập Hà Nội Đặng Tiến Đông Trường THPT Đặng Tiến Đông có tiền thân là phân hiệu hai của Trường THPT dân lập Xuân Mai, được thành lập từ tháng 8 năm 2005. Trong giai đoạn đầu, phân hiệu hoạt động ổn định và từng bước xây dựng nền móng về tổ chức cũng như chất lượng giảng dạy. Sau ba năm học liên tiếp, đến tháng 7 năm 2008, phân tách chính thức ra và trở thành một trường độc lập. Việc thành lập trường được thực hiện theo Quyết định số 2498/QĐUB ngày 17/07/2008 của Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tây. Từ đó, Trường THCS Đặng Tiến Đông chính thức ghi dấu trên bản đồ các trường THPT dân lập Hà Nội với cách làm một đơn vị giáo dục độc lập và có định hướng rõ ràng. Trắc qua gần 20 năm hình thành và phát triển, nhà trường đã đào tạo hàng ngàn học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông. Nhiều em tiếp tục học tập tại các trường đại học, cao đẳng, học viện quân sự, công an hoặc lựa chọn con đường học nghề, lao động sản xuất. Cựu học sinh của trường hiện đang làm việc ở nhiều lĩnh vực khác nhau trên khắp cả nước. Dù ở bất kỳ vị trí nào, các thế hệ học sinh của Trường THPT Đặng Tiến Đông đều thể hiện tinh thần trách nhiệm, ý chí vươn lên và khả năng thích nghi tốt. Đây chính là minh chứng rõ nét cho chất lượng đào tạo và định hướng giáo dục mà một trường THPT dân lập Hà Nội cần hướng tới. >> Xem thêm: Trường THPT Đặng Tiến Đông: Môi Trường Học Tập Toàn Diện Tại Hà Nội Giới thiệu tổng quan về trường THPT dân lập Hà Nội Đặng Tiến Đông Trường THPT Đặng Tiến Đông có tiền thân là phân hiệu hai của Trường THPT dân lập Xuân Mai. Trường được thành lập từ tháng 8 năm 2005. Trong giai đoạn đầu, phân hiệu hoạt động ổn định và từng bước xây dựng nền móng về tổ chức cũng như chất lượng giảng dạy. Sau ba năm học liên tiếp, đến tháng 7 năm 2008, phân hiệu chính thức tách ra và trở thành một trường độc lập. Việc thành lập trường được thực hiện theo Quyết định số 2498/QĐUB ngày 17/07/2008 của Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tây. Từ đó, Trường THPT Đặng Tiến Đông chính thức ghi dấu trên bản đồ các trường thpt dân lập hà nội với tư cách một đơn vị giáo dục độc lập và có định hướng rõ ràng. Trải qua gần 20 năm hình thành và phát triển, nhà trường đã đào tạo hàng ngàn học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông. Nhiều em tiếp tục học tập tại các trường đại học, cao đẳng, học viện quân sự, công an hoặc lựa chọn con đường học nghề, lao động sản xuất. Cựu học sinh của trường hiện đang làm việc trong nhiều lĩnh vực khác nhau trên khắp cả nước. Dù ở bất kỳ vị trí nào, các thế hệ học sinh của Trường THPT Đặng Tiến Đông đều thể hiện tinh thần trách nhiệm, ý chí vươn lên và khả năng thích nghi tốt. Đây chính là minh chứng rõ nét cho chất lượng đào tạo và định hướng giáo dục mà một trường thpt dân lập hà nội cần hướng tới. Chất lượng giáo dục tạo nên uy tín của trường THPT dân lập Hà Nội Đặng Tiến Đông Trong suốt quá trình hoạt động và phát triển, Trường THPT Đặng Tiến Đông đã trải qua không ít khó khăn, thách thức. Tuy nhiên, nhà trường luôn kiên định với mục tiêu cốt lõi là nâng cao chất lượng giáo dục và hiệu quả đào tạo. Chính sự bền bỉ và định hướng đúng đắn này đã giúp uy tín của trường ngày càng được khẳng định vững chắc trong hệ thống THPT dân lập Hà Nội. Đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm và tâm huyết Đội ngũ giáo viên được xem là yếu tố then chốt tạo nên sự khác biệt của Trường THPT Đặng Tiến Đông. Các thầy cô đều có trình độ chuyên môn vững vàng, nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy và tinh thần trách nhiệm cao với nghề. Không chỉ chú trọng truyền đạt kiến thức học thuật, giáo viên còn quan tâm đến việc uốn nắn đạo đức, hình thành nhân cách và định hướng giá trị sống cho học sinh, giúp các em phát triển toàn diện cả về tri thức lẫn phẩm chất. Chương trình học chuẩn và phương pháp giảng dạy linh hoạt Nhà trường triển khai chương trình học theo đúng quy định và chuẩn kiến thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bên cạnh đó, Trường THPT Đặng Tiến Đông linh hoạt điều chỉnh phương pháp giảng dạy, phù hợp với năng lực và trình độ của từng nhóm học sinh. Việc áp dụng cá nhân hóa trong dạy học giúp học sinh tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn, giảm áp lực không cần thiết và phát huy tối đa khả năng của bản thân trong quá trình học tập. Kết quả đào tạo khẳng định uy tín THPT dân lập Hà Nội Đặng Tiến Đông Trong nhiều năm liên tiếp, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông của trường luôn đạt 100%. Đây là minh chứng rõ ràng cho sự nghiêm túc trong công tác quản lý, giảng dạy cũng như sự đồng hành sát sao giữa nhà trường, giáo viên và học sinh. Đối với các bậc phụ huynh đang tìm kiếm một trường THPT dân lập Hà Nội ổn định, có chất lượng đào tạo tốt và đáng tin cậy, Trường THPT Đặng Tiến Đông là một lựa chọn xứng đáng để cân nhắc. Môi trường học tập, cơ sở vật chất và định hướng tuyển sinh Môi trường học tập THPT dân lập Hà Nội Đặng Tiến Đông Trường THPT Đặng Tiến Đông chú trọng xây dựng một môi trường học tập thân thiện, an toàn nhưng vẫn đảm bảo tính kỷ luật. Nhà trường duy trì nề nếp học đường nghiêm túc nhằm giúp học sinh hình thành ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm và thái độ học tập tích cực. Bên cạnh hoạt động học tập chính khóa, các chương trình ngoại khóa, sinh hoạt tập thể, hoạt động trải nghiệm được tổ chức thường xuyên, tạo điều kiện cho học sinh phát triển toàn diện về kỹ năng sống, khả năng giao tiếp và tinh thần làm việc nhóm. Cơ sở vật chất THPT dân lập Hà Nội Đặng Tiến Đông Cơ sở vật chất của Trường THPT Đặng Tiến Đông được đầu tư theo hướng đồng bộ, thiết thực và phù hợp với nhu cầu học tập hiện đại. Hệ thống phòng học được thiết kế đảm bảo ánh sáng tự nhiên, không gian thoáng mát, an toàn và tạo cảm giác thoải mái cho học sinh trong suốt quá trình học tập. Ngoài ra, các phòng bộ môn và phòng chức năng được trang bị đầy đủ thiết bị giảng dạy, phục vụ hiệu quả cho các môn học khoa học, thực hành và hoạt động trải nghiệm, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường. Định hướng tuyển sinh THPT dân lập Hà Nội Đặng Tiến Đông Trong năm học 2025 – 2026, Trường THPT Đặng Tiến Đông triển khai công tác tuyển sinh lớp 10 với định hướng phát triển bền vững, từng bước trở thành trường trung học phổ thông chất lượng cao tại khu vực Chương Mỹ. Nhà trường tổ chức hai loại hình đào tạo gồm lớp cơ bản và lớp chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh và phụ huynh. Lớp cơ bản giảng dạy theo chương trình chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tập trung củng cố kiến thức nền tảng và đảm bảo học sinh nắm vững các nội dung trọng tâm. Trong khi đó, lớp chất lượng cao dành cho học sinh có năng lực học tập tốt, được bổ sung chương trình nâng cao, chú trọng rèn luyện tư duy phản biện, kỹ năng tự học và khả năng hội nhập. Phương thức tuyển sinh linh hoạt, tạo điều kiện cho nhiều học sinh phù hợp với mô hình THPT dân lập Hà Nội có cơ hội tiếp cận môi trường học tập chất lượng. >> Xem thêm: Trường THPT Đặng Tiến Đông – Gần 20 Năm Xây Dựng Giáo Dục Chất Lượng Cam kết phát triển THPT dân lập Hà Nội Đặng Tiến Đông Với sự đồng hành của nhà tư vấn mới, thanh lý giáo dục hiện đại và khát phát triển dài hạn, Trường THPT Đặng Tiến Đông đang từng bước khẳng định vị trí của mình trong hệ thống THPT dân lập Hà Nội. Nhà trường cam kết mang đến môi trường giáo dục nhân văn, hiệu quả và an toàn, đáp ứng kỳ vọng của phụ huynh khi đơn giản chọn một ngôi trường phù hợp để đồng hành động cùng em trên tự do học và trưởng thành. kết luận Gần 20 năm xây dựng và phát triển, Trường THPT Đặng Tiến Đông đã từng bước khẳng định vị trí của mình trong hệ thống THPT dân lập Hà Nội. Nhà trường không chỉ chú ý đến chất lượng giảng dạy mà còn quan tâm đến môi trường học tập, đạo đức và kỹ năng sống của học sinh. Sự kết hợp giữa đội ngũ giáo viên tâm huyết, cơ sở vật chất đáp ứng nhu cầu học tập và định hướng giáo dục rõ ràng đã tạo nên niềm tin chắc chắn cho phụ huynh. Trong giai đoạn đổi mới hiện nay, THPT Đặng Tiến Đông tiếp tục hướng tới mục tiêu trở thành trường trung học phổ thông chất lượng cao, là lựa chọn đáng tin cậy cho học sinh và gia đình trên địa bàn Hà Nội. _____________________ Trường THPT Đặng Tiến Đông Địa chỉ: Tỉnh lộ 80, Chương Mỹ, Hà Nội Email: tuyensinh@dangtiendong.edu.vn Điện thoại: 0969 792 498

Trong quá trình tìm kiếm một môi trường học tập phù hợp, chất lượng và bền vững cho em mình, nhiều phụ huynh tại Hà Nội luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến những ngôi trường có hệ thống truyền thông và giáo dục được định hướng rõ ràng. Trường THPT Đặng Tiến Đông chính là một trong những lựa chọn tiêu biểu như vậy. Gần 20 năm xây dựng và phát triển, nhà trường không chỉ chú ý đến kết quả học tập mà còn hướng tới việc làm hình thành nhân cách, tư duy và lĩnh vực học sinh. Đây là nền tảng quan trọng giúp các em bước vào tương lai.   Giới thiệu chung về Trường THPT Đặng Tiến Đông Trường THPT Đặng Tiến Đông là một trong những cơ sở giáo dục trung học phổ thông có uy tín tại Hà Nội, đặc biệt trên địa bàn huyện Chương Mỹ. Gần 20 năm hình thành và phát triển, nhà trường đã khẳng định được thế bằng chất lượng đào tạo ổn định, môi trường học tập kỷ luật và định hướng giáo dục nhân văn, bền vững. Ngay từ những ngày đầu, Trường THPT Đặng Tiến Đông đã xác định rõ sứ mệnh đào tạo thế hệ học sinh có tri thức, đạo đức và bản lĩnh. Nhà trường không ngừng đổi mới để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội hiện đại. Đây chính là lý do giúp trường nhận được sự tin tưởng của đông đảo phụ huynh và học sinh trong nhiều năm qua. Trong bối cảnh giáo dục phổ thông đang chuyển mình mạnh mẽ, Trường THCS Đặng Tiến Đông vẫn giữ vững giá trị cốt lõi. Song song với đó, nhà trường linh hoạt áp dụng các phương pháp giáo dục tiên tiến. Mục tiêu cao nhất là giúp học sinh phát triển toàn diện và sẵn sàng cho đầu vào. >> Xem thêm: Thí Sinh Không Được Mang Atlat Vào Phòng Thị Từ Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT 2025 Lịch sử hình thành và phát triển gần 20 năm Trường THCS Đặng Tiến Đông có tiền thân là phân hiệu hai của Trường THPT dân lập Xuân Mai, được thành lập từ tháng 8 năm 2005. Trong giai đoạn đầu, phân hiệu tổ chức giảng dạy ổn định qua ba năm học liên tiếp, từ 2005 – 2006 đến 2007 – 2008. Đây là thời điểm đặc biệt quan trọng cho sự phát triển dài sau này. Đến tháng 7 năm 2008, phân tách chính thức ra và trở thành một trường độc lập. Việc thành lập được thực hiện theo Quyết định số 2498/QĐUB ngày 17 tháng 07 năm 2008 của Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tây. Từ đó, Trường THPT Đặng Tiến Đông ra đời với tên gọi và tư cách pháp nhân riêng. Trong gần hai thập kỷ hoạt động, nhà trường đã đào tạo hàng ngàn học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông. Nhiều thế hệ học sinh sau khi ra trường tiếp tục theo học tại các trường đại học, cao đẳng trong và ngoài nước. Một số em lựa chọn con đường quân đội, công an, học nghề hoặc tham gia sản xuất, kinh doanh. Cựu học sinh của Trường THPT Đặng Tiến Đông hiện đang làm việc ở nhiều lĩnh vực khác nhau. Các em có mặt ở nhiều vùng trên cả nước. Dù ở bất kỳ vị trí nào, các thế hệ học sinh đều có thể thực hiện tinh thần trách nhiệm và ý chí vươn lên. Quá trình phát triển trường không tránh khỏi những giai đoạn khó khăn. Tuy nhiên, tập tin có thể hiển thị rõ ràng giáo dục tiêu điểm. Chính sự bền bỉ đó đã giúp Trường THPT Đặng Tiến Đông từng bước khẳng định thương hiệu. Trong nhiều năm liền, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông luôn đạt 100%.   Triết lý giáo dục nhân văn và khai phóng Triết lý giáo dục là nền tảng cho mọi hoạt động đào tạo tại Trường THPT Đặng Tiến Đông. Nhà trường tiền chọn lọc lý thuyết “Nhân văn và Khai phóng” làm kim chỉ nam cho quá trình giảng dạy và giáo dục học sinh. Yếu tố “Nhân văn” có thể xác định được qua việc học sinh làm trung tâm. Mỗi học sinh đều được tôn trọng giá trị cá nhân và sự khác biệt. Nhà trường chú ý phát huy điểm mạnh, đồng thời hỗ trợ học sinh giải quyết chế độ. Mục tiêu không chỉ là kết quả học tập mà còn là sự phát triển hài hòa về đạo đức, thể chất và tinh thần. Môi trường học tập tại Trường THPT Đặng Tiến Đông luôn đề cao thân thiện và bình đẳng. Giáo viên và học sinh xây dựng mối quan hệ dựa trên sự tôn trọng và hợp tác. Các giá trị đạo đức, kỹ năng sống và tinh thần trách nhiệm được xây dựng trong mọi hoạt động giáo dục. “Khai phóng” mang ý nghĩa mở ra và giải phóng tiềm năng con người. Nhà môi trường khuyến học sinh tư độc lập và phản biện. Học sinh được hướng dẫn cách nghĩ đúng, phân biệt đúng sai và hành động có trách nhiệm. Đây là nền tảng quan trọng để các em tự bước vào cuộc sống. Giáo dục khai phóng tại Trường THCS Đặng Tiến Đông không áp dụng mẫu mã. Trường học không có nhà học sinh theo một cố định hình ảnh. Thay vào đó, giáo viên đóng vai trò đồng hành động và định hướng. Học sinh được tiếp sức để tự khám phá bản thân và theo đuổi ước mơ riêng. Thông qua các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ câu lạc bộ và chương trình trải nghiệm, học sinh có cơ hội phát triển năng lực cá nhân. Các em học cách làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và thích ứng với những thay đổi. Đây là những kỹ năng cần thiết trong xã hội hiện đại. Định hướng phát triển và những điểm nổi bật của nhà trường   1. Định hướng phát triển giáo dục chất lượng cao Hiện nay, với sự đồng hành của nhà tư vấn mới cùng định hướng đổi mới toàn diện trong giáo dục, Trường THPT Đặng Tiến Đông đang từng bước khẳng định mục tiêu phát triển theo mô hình trường trung học phổ thông chất lượng cao. Nhà trường không có chú ý nâng cao chất lượng dạy và học mà hướng tới xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn và vững chắc. Mục tiêu lớn của trường là đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu học tập của học sinh trên địa bàn huyện Chương Mỹ cũng như các khu vực lân cận, gợi ý phần nâng cao mặt bằng giáo dục của địa phương. 2. Đội ngũ giáo viên tâm huyết, giàu kinh nghiệm Một trong những điểm nổi bật tạo nên uy tín của Trường THPT Đặng Tiến Đông chính là đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn vững vàng, giàu kinh nghiệm và tận tâm với nghề. Nhiều thầy cô đã gắn bó lâu dài với nhà trường, luôn dành tâm huyết cho sự nghiệp “trong người”. Giáo viên không chỉ truyền đạt kiến ​​thức mà còn đóng vai trò trò chơi là người định hướng, động viên và đồng hành động cùng học sinh trong quá trình học tập và rèn luyện, giúp các em phát huy tối đa năng lực của bản thân. 3. Cơ sở vật chất hiện đại, đồng bộ Cơ sở vật chất của ngôi nhà được quan tâm đầu tư theo hướng hiện đại, đồng bộ và ngày càng hoàn thiện. Hệ thống phòng học, phòng chức năng, thư viện, khu thể thao và khu sinh hoạt chung đều được trang bị đầy đủ, đáp ứng tốt yêu cầu giảng dạy và học tập trong giai đoạn đổi mới giáo dục. Không gian học tập luôn được đảm bảo an toàn, sạch sẽ, xanh – đẹp, tạo điều kiện thuận lợi để học sinh yên tâm học tập và phát triển toàn diện. 4. Chương trình giáo dục theo hướng phát triển toàn diện Chương trình giáo dục tại Trường THCS Đặng Tiến Đông được xây dựng theo định hướng phát triển toàn diện về tri thức, kỹ năng và sản phẩm. Bên cạnh việc phát triển hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, nhà trường từng bước xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao, chú ý nâng cao năng lực tư duy, khả năng tự học và kỹ năng thực tiễn cho sinh viên. Qua đó, học sinh được trang bị nền tảng kiến ​​thức vững chắc, sẵn sàng cho các cấp học cao hơn và con đường lập nghiệp ở tương lai. 5. Hoạt động ngoại khóa đa dạng, thiết bị thực thi Hoạt động ngoại khóa luôn được xác định là một bộ phận quan trọng trong đời sống học đường của học sinh Trường THPT Đặng Tiến Đông. Nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, các chương trình trải nghiệm thực tế, hướng nghiệp và hoạt động vì cộng đồng. Thông qua những hoạt động này, học sinh hội rèn luyện kỹ năng sống, tăng cường tinh thần đoàn kết, phát triển nhân và nuôi dưỡng những giá trị sống tích cực. 6. Cam kết chất lượng và giá trị Chắc chắn Với những nỗ lực không ngừng nghỉ trong công tác quản lý, giảng dạy và đầu tư phát triển, Trường THPT Đặng Tiến Đông cam kết mang đến cho học sinh một môi trường giáo dục chất lượng an toàn và thân thiện. Nhà trường mong muốn mỗi học sinh khi trưởng thành đều trở thành thành viên những công dân có tri thức, đạo đức, bản lĩnh và tinh thần trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Đây chính là giá trị vững chắc mà Trường THCS Đặng Tiến Đông luôn hiện theo đuổi trong cơ sở vững chắc hành động xây dựng và phát triển. kết luận Gần 20 năm hình thành và phát triển, tôi đã chứng minh rõ ràng về sự bền bỉ và tâm huyết của Trường THPT Đặng Tiến Đông trong sự nghiệp trồng trọt. Từ nền tảng lịch sử chắc chắn, không lý thuyết giáo dục nhân văn và khai phóng, đến đội ngũ giáo viên tận tâm và môi trường học tập an toàn, nhà trường đã và đang tạo ra các giá trị giáo dục khác. Trên con đường phía trước, Trường THPT Đặng Tiến Đông tiếp tục khẳng định mục tiêu trở thành trường trung học phổ thông chất lượng cao, là nơi Cánh cánh ước mơ và đồng hành động cùng học sinh trên con đường phát triển toàn diện và bền vững. _____________________ Trường THPT Đặng Tiến Đông Địa chỉ: Tỉnh lộ 80, Chương Mỹ, Hà Nội Email: tuyensinh@dangtiendong.edu.vn Điện thoại: 0969 792 498

Từ năm 2024 trở về trước, các thí sinh thi THPT quốc gia được mang theo Atlat vào phòng thi tốt nghiệp THPT trong giờ thi môn Địa lí (trong bài thi tổ hợp Khoa học xã hội). Cụ thể, thí sinh được phép mang vào phòng thi tốt nghiệp THPT có "Atlat Địa lý Việt Nam được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006 (không có đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung nào khác)". Tuy nhiên, theo quy chế áp dụng từ kỳ thi năm nay 2025, thí sinh vào phòng thi không được mang theo Atlat Địa lý. Đây là một trong những điểm mới trong Quy chế thi tốt nghiệp THPT được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT. Cụ thể, theo Điều 21 Quy chế thi tốt nghiệp THPT nêu rõ, để phục vụ quá trình làm bài thi, thí sinh được mang vào phòng thi bút viết; thước kẻ; bút chì; tẩy chì; êke; thước vẽ đồ thị; dụng cụ vẽ hình; máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ. Cấm mang vào phòng thi/phòng chờ giấy than, bút xóa, đồ uống có cồn; vũ khí và chất gây nổ, gây cháy; tài liệu, thiết bị truyền tin (thu, phát sóng thông tin, ghi âm, ghi hình) hoặc chứa thông tin để gian lận trong quá trình làm bài thi. Như vậy, Atlat Địa lí Việt Nam không còn nằm trong danh mục các vật dụng được phép mang vào phòng thi như ở kỳ thi tốt nghiệp THPT các năm trước nữa. Thí sinh lưu ý quy định mới này để tuân thủ, tránh vi phạm Quy chế thi. TS Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lí chất lượng, Bộ GD&ĐT cho biết, theo Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2025 của Bộ GD&ĐT, thí sinh chỉ được mang vào phòng thi các vật dụng phục vụ cho việc làm bài: "Một điểm mới so với năm trước, năm nay thí sinh không được mang Atlat Địa lí Việt Nam vào phòng thi. Thí sinh cần hết sức lưu ý quy định về những tài liệu, vật dụng bị cấm mang vào phòng thi để tránh vi phạm, dẫn tới bị đình chỉ thi". Lý giải về điểm mới này, TS Lê Mỹ Phong cho biết, có 2 lý do cơ bản gồm: Thứ nhất, khác với trước đây chỉ có Atlat của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, hiện nay có nhiều loại Atlat gây khó khăn cho việc biên soạn đề thi. Thứ hai, quy chế thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 đã nâng điểm quá trình học tập ở THPT (học bạ) khi xét tốt nghiệp lên 50%, nhiều kỹ năng (trong đó có sử dụng Atlat) đã được rèn luyện trong quá trình học tập. Tuy nhiên, với các thí sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006 nhưng chưa tốt nghiệp, năm nay, Bộ GD&ĐT vẫn sẽ tổ chức xây dựng một bộ đề thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006 (tương tự như đề thi năm 2024 và các năm trước đó) cho đối tượng này. Việc tổ chức thi cho các thí sinh thuộc diện này vẫn sẽ được giữ ổn định như năm 2024 và các thí sinh vẫn được sử dụng Atlat khi làm bài thi Địa lý (trong bài thi tổ hợp Khoa học xã hội).

Chiều ngày 21/11/2024 Tổ Tự Nhiên do Thầy Trần Anh Chính chủ trì đã tổ chức chuyên đề: THẢO LUẬN NHỮNG THAY ĐỔI TRONG CÔNG TÁC RA ĐỀ THI MÔN TOÁN BÁM SÁT ĐỀ THAM KHẢO NĂM 2025. Mục đích buổi chuyên đề: Thực trạng dạy học môn Toán trong Nhà trường Giới thiệu về cấu trúc, nội dung, những điểm mới trong đề thi tham khảo môn Toán năm 2025 Phân tích những khó khăn của HS trong quá trình học môn Toán của Chương Trình mới Đề cập những nâng cập nhật về phần mềm ra đề, chấm bài, thống kê kết quả của bài thi theo cấu trúc mới Nhấn mạnh về tầm quan trọng các bài Toán thực tế trong bài thi và những điều chỉnh trong quá trình ra đề, ôn luyện cho HS để chuẩn bị những kì thi lớn năm 2025 Lên kế hoạch cho quá trình ôn tập thi TNPT năm 2025 Dưới đây là một số hình ảnh của buổi tập huấn.

Mỗi lớp học là một không gian sáng tạo độc đáo, nơi những ý tưởng được thăng hoa và tình cảm tri ân thầy cô được gửi gắm qua từng chi tiết trang trí. Giải trang trí lớp học năm nay không chỉ là cuộc thi mà còn là dịp để các bạn thể hiện tinh thần đoàn kết và tình yêu với mái trường. Xin chúc mừng: Lớp 12A1 đã giành giải Nhất với không gian trang trí vừa ấn tượng, vừa sáng tạo, thể hiện sự đầu tư kỹ lưỡng. Lớp 10A3 xuất sắc đạt giải Nhì với những ý tưởng trang trí gần gũi và độc đáo. Lớp 11A1 giành giải Ba với sự tinh tế và tràn đầy màu sắc. Cảm ơn tất cả các lớp đã góp phần làm cho trường THPT Đặng Tiến Đông thêm đẹp và ý nghĩa hơn trong mùa 20/11 này!

Những trang báo không chỉ là tác phẩm, mà còn là những câu chuyện, những tâm tư và tình cảm chân thành mà các bạn học sinh gửi tới thầy cô trong ngày tri ân đặc biệt này. Từng nét chữ, từng hình ảnh được chăm chút tỉ mỉ đã thổi hồn vào từng tờ báo tường, làm nổi bật tài năng sáng tạo và sự đồng lòng của các tập thể lớp. Giải báo tường năm nay đã vinh danh: Lớp 10A1 với giải Nhất xứng đáng nhờ sự đầu tư công phu và ý tưởng đột phá. Lớp 10A3 đạt giải Nhì với tác phẩm sáng tạo và gần gũi. Lớp 12A2 giành giải Ba với một tác phẩm đầy cảm xúc. Cảm ơn các bạn đã làm nên một cuộc thi rực rỡ sắc màu và ý nghĩa sâu sắc!”